Eucalyblue「独学でAEAJアロマインストラクターに挑戦しました。」 定義

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精油の品質変化、安全性、注意事項

今日もまた、『アロマテラピー用語辞典』をぱらぱらしながら。
用語辞典はいまいち物足りないとか言う方もいますけど
私は、がしがし活用すべきだと思います。

例えば、書籍によって諸説あるような内容、また理解度はどの程度まで掘り下げるべき?
なんて悩んだ時は、参考図書で確認しつつ
用語辞典を参考にするといいと思います。
*もちろん、理解度は深いほどいいけれど。
 試験までの数週間、あまりこだわり過ぎるのも考えものです。
 添削をしていてときどき、ものすごくスパイラルに陥ってしまう方がいます。
 そんなときは、『アロマテラピー用語辞典』を見て協会はこの程度のレベルまで求めてるんだ。
 と、自分を納得させることもできるんじゃないでしょうか。

さて前置き長いのはいつものことですが。

AEAJアロマテラピーインストラクターの定義にもあるように。
アロマテラピーインストラクターとは
一般の人々が、安全で正しく豊かなアロマテラピーを実践できるような知識や方法を指導できる専門家

以下ほにゃほにゃ・・となっていますよね。

ということは、精油の品質変化や安全性、注意事項などもきちんと協会の考えに沿って
把握しなければなりませんよね。
晴れてインストラクターになった暁にも、認定インストラクターを名乗る以上
協会が定める使用法や注意事項などは遵守することが必要だと思います。

【精油の品質変化】
『アロマテラピー用語辞典』P46~47

品質変化、酸化、加水分解、重合、保管期間、保管場所、保管容器
以上の7ワードが記載されていますよね。

どれも非常に重要だと思います。

精油を安全に使用するには精油の品質変化にも気を配らなくてはいけない。
つ~ことですよね。
期間、場所、容器なども協会ならではの考えがありますので
しっかり把握しておきたいものです。

【精油の安全性】
『アロマテラピー用語辞典』P47~50
経口毒性、慢性毒性、急性毒性、経皮毒性、神経毒性、肝臓毒性
LD50、致死量、皮膚刺激、粘膜刺激
感作、アレルギー、光毒性、色素沈着、フロクマリンフリー、パッチテスト、浮腫、紅斑

以上の18ワードが記載されています。

まず、毒性に関するものでは
経口毒性、経皮毒性、LD50値などは
しっかり意味を把握したいものです。
経口、経皮などは、精油の作用経路と並行して覚えるといいと思います。
LD50値ってどんな意味よ?
というのも覚えましょう。致死量に関する用語ですが、50%リーサル・ダース。
半数致死量という意味ですよね。精油の安全性に関する用語としてたびたび
目にします。

刺激に関するワード
皮膚刺激、粘膜刺激なども重要です。
特にインストの30種精油のプロフィールで皮膚刺激があるので
濃度は1%以下から始めるとか但し書きがあるものがありますね。
検定テキストで確認するようにしたいものです。
もちろん、gadge精油のプロフィール表にも記載しています。

感作、アレルギー、光毒性、パッチテスト

感作という言葉は、インストの勉強を始めて初めて知った言葉でした。
からだに、抗原に対する抗体ができた状態を言うのだそうです。
精油成分も人により場合により感作されてしまうことがあるようですね。

また光毒性(ひかりどくせい)に関しても、しっかりテキストで確認しましょう。

パッチテストに関しては
協会の考えをしっかり把握しましょう。協会の検定テキストに沿って解答しましょう。
などと書かれたります。
どのくらいの時間様子をみるのか?また異常が現れた場合はどうするのか?
重要ですよね。

【注意事項】
『アロマテラピー用語辞典』P50~52
これも用語辞典を見ているとAEAJでは~など協会独自の考えがあります。
AEAJの資格をとるんですからしっかり把握したいですよね。

乳幼児、子供、妊婦、お年寄り、既往症、内服、原液塗布、点眼
以上8ワードです。

乳幼児にはどこまでOKなのか?子供だったら?
妊婦さんには?お年寄りには?既往症のある方には?など
どれも重要なものばかりですから目を通しておきたいですよね。

内服、原液塗布、点眼はどれも協会ではおすすめしていませんよね。

とくに内服は精油の作用経路にもでてきますので
どうして駄目なのか?しっかり覚えましょう。



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★当ブログは、独学でAEAJアロマインストラクター試験に挑戦した個人のブログです。
 社)日本アロマ環境協会=AEAJ認定ブログではありません。
 独学用問題集なども同様です。あくまでも独学者の方の応援ブログであり、
 AEAJとは一切関係ありませんのでご了承ください。
 
 AEAJアロマテラピーインストラクター gadge
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当ブログは下記に紹介している図書を元に勉強した内容です。

「アロマテラピー検定1級・2級テキスト」(社)日本アロマ環境協会
「アロマテラピーアドバイザー認定講習会テキスト」(社)日本アロマ環境協会
「目でみるからだのメカニズム新訂」医学書院 堺 章著
「からだの地図帳」講談社 高橋長雄 監修・解説
「アロマテラピーとマッサージのためのキャリアオイル事典」東京堂出版 
レン・プライス他著 ケイ佐藤訳
「アロマテラピー用語辞典」(社)日本アロマ環境協会
「アロマテラピーコンプリートブック上巻」BABジャパン出版局 
林伸光監修 ライブラ香りの学校編

AEAJ発表参考図書はこちらで紹介しています。

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tag : AEAJインスト試験 精油学総論 インスト参考図書 定義

AEAJインスト試験のために。

今日二度目のアップです。
そろそろ、冬眠から覚めなきゃね。

ブログのタイトルの割にいつまでたっても
インストの事やってないじゃん?と自分で自分に突っ込みをいれつつ・・
毎日、思ってますんですよ。ええ

実はね、息子達が来週期末テストです。もうさ
香川に来て何が大変って、これよ。
2学期制だから範囲もでかっつ(T_T)

とうの本人たちは、まったく危機感がありません。
マイペースもここまで来ると、笑いしか出ないのよ。

さ、そんなこんなで、今日からは各項目でも
引っ掛かりやすくね?って所を思い出す限り行ってみます。
途中で挫折したらごめんなさい。

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まずは、
社団法人日本アロマ環境協会のインストラクター試験を受けるわけですから。

大切な協会について。

社団法人って何か知ってますか?
公益法人の1つですね。
社団法人とは非営利の公益法人のことですよね。

AEAJは
財団法人とかNPO,NGOである?なんて問題が出たら
「え?」とならないようにしましょう。

AEAJは環境省から認可を受けた、非営利の社団法人です。

アロマってことで、厚生労働省と勘違いしやすいですが
環境省ですよね。

また協会の資格を取得するわけですから

各種協会が定める『定義』についても覚えておかなければなりません。

精油の定義、アロマテラピーの定義など『定義』とされているものは
協会のアロマテラピーに関する考えそのものですから、決して間違えないわよ!
位のつもりで覚えてくださいね。

詳細は過去記事で確認してください。

社団法人日本アロマ環境協会について
http://eucalyblue.blog28.fc2.com/blog-category-17.html

協会のいろいろな定義
http://eucalyblue.blog28.fc2.com/blog-category-10.html
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勉強内容を整理しましょう!12(インストラクターの心得)

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勉強内容を整理しましょう!12【インストラクターの心得】

勉強内容を整理しましょう!も12で終わりです。

勉強内容を整理しましょう!のうち
【アロマテラピーの定義】?【健康学】まではインスト・セラピスト共通カリキュラム

【アロマテラピーの歴史】?【インストラクターの心得】までは
インストラクター独自のカリキュラムになります。

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アロマテラピーの定義に基づいて、知識や方法を教えるために求められる能力と
資質について把握する。

1)AEAJが定義するインストラクターとは
?一般の人々が家庭や地域社会において安全で、
 正しく豊かなアロマテラピーを実践できるように、
 必要な知識や方法を専門家として指導できる。
?地域での文化教室や専門スクールの講師として、または
ボランティアとして、教育活動に携わることができる。



2)インストラクターに求められる能力と資質
?自然療法としてのアロマテラピーを実践するにあたって
 自然との共存、自然に対する畏敬の念など、自然と人間の関係について
 自分の考えをしっかりもつ。
?ホリスティックという観点からアロマテラピー全体や健康について理解する。
?アロマテラピーとそれに関連する分野について情報収集、研究、勉強に努め、
 より高いアロマテラピー教育を行えるように努力する。

Memo
自然療法、ホリスティックという観点


3)アロマテラピー教育を行う上での注意
?AEAJのアロマテラピーの定義を正しく理解した教育内容であること。
【アロマテラピー教育の定義、安全性など】(アロマテラピー保険の理解も含む)
?アロマテラピーの豊かさを伝え、アロマテラピーに関する法規なども理解した上で
 安全で正しい実践方法を指導すること。
?アロマテラピーが自然療法と現代医学の両者の成果に基づいたものであることを
 理解し、この考えを尊重した教育を行うこと。
?公平で質の高い授業を行うために、必要とされるモラルやインストラクターとして
 の意識を備えていること。

Memo
自然療法と現代医学両者の成果


4)アロマテラピーを実践するにあたり、関連法規の理解を深める
?薬事法 ?製造物責任法(PL法) ?消防法 ?医師法
?あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師に関する法律 ?獣医師法

Memo
各種関連法規について協会の考えなどをまとめる。




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勉強内容を整理しましょう!1(独学でAEAJ試験に挑戦するなら)

資格マニュアルを見て、びっちりそれに沿って勉強計画をたてるわ!と宣言?
して早速始められた独学の方がおります。この方法はおすすめです。

余計な所は省けるし、協会が資格マニュアルに書いているものを
重点的に覚えると効率もいいですよね。
独学の方は、一体何から手をつけていいのか?
市販の問題集だけでいいのか?参考図書はどうすんのか?
悩んでいるうちにどんどん時間が過ぎてしまいます。

ぜひ、資格マニュアル片手に勉強を始めてみてください。

PS:人には資格マニュアルをじっくり読め!とか言ってて今気がついた!
   協会発行の「アロマテラピー用語辞典」も参考図書に追加されてます!
   もってない方は、ぜひGETしておくといいと思います。

用語を調べるだけでなく、小論文の練習にもなるし、これはどれが正しいの?なんて時の
協会の意思確認にもなりそうですよ。

購入はamazonや楽天などでできます。
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さて、そんな資格マニュアルの初めは
【アロマテラピーの定義】です。

【協会独自の考え方が示される分野】でもあり、AEAJの資格を取得するわけですから
 とりこぼしのないようにしたいものです。

【アロマテラピーの定義】
「アロマテラピーとはなにか」
○AEAJの定義
アロマテラピーは精油を用いてホリスティックな観点から行う自然療法である。
目的 ?リラクセーションやリフレッシュに役立てる。
   ?美と健康を増進する。
   ?身体や精神の恒常性の維持と促進を図る。
   ?身体や精神の不調を改善し正常な健康を取り戻す。

・心身両面にわたる、人間の全体性を理解する。
・自然の精妙なしくみを知り、畏敬をもって自然のもつ英知を健康の増進に利用するという
 哲学的コンセプトをもつものであることを理解する。
・上記の観点から、単に精油の薬理作用にとどまらない幅広い考えを含むもので
 あることを理解する。

【Memo】
ここで重要なのは、精油を用いること(当たり前)、ホリスティックな観点
自然療法であること。
恒常性の維持や促進、またホリスティックな観点から心身を理解することなど。

私ならこんな問題を作ります。

  AEAJの定義として誤ったものを1つ選びなさい。
A.精油を用いた自然療法である。
B.精油の薬理作用にのみに着目したアロマテラピーである。
C.ホリスティックとは「全体的な」「包括的な」という言葉である。
D.リラクセーションとは心身の緊張が緩和されたり、ほぐれたりした状態である。

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さてどうでしょう?簡単ですよね。4択でどうしてもわからないときは
「?のみ」「絶対?」などの限定的な言い回しがあったら「?」と思いましょう。

回答はBです。

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このほか、資格マニュアルには
「アロマテラピーの可能性」「活用法の理解とその意義」「実践するステージ」などがあります。
ぜに目を通してみてください。

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アロマテラピーインストラクターの心得

アロマテラピーインストラクター定義
AEAJ発行「アロマテラピー用語辞典より」
AEAJが定義するアロマテラピーインストラクターとは、

一般の人々が、安全で正しく豊かなアロマテラピーを実践できるような
知識や方法を指導できる専門家のことである。

また、地域の文化教室や専門スクールの講師として、あるいはボランティアとして、
教育活動に携わることができる。

ただし、トリートメントを行う能力を認定する資格ではない

また資格を取得するだけでは、AEAJのアドバイザー認定教室は開催できない。

認定教室になるには、別途、定められた協会独自の認定校規則に適合しなければならない。

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また法律に関する記述も事細かに関連法規に記載されています。
してもいいこと、してはいけないことなどを把握しましょう。

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(公社)日本アロマ環境協会総合資格認定校代表
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